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大战辅导老师(makopl作品系列《16》)(07082018) [复制链接]

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makopl 发表于 2018-7-8 17:29:14 |显示全部楼层
本帖最后由 makopl 于 2018-7-8 17:33 编辑

你有接受过辅导老师的辅导吗?

我是说正式辅导老师的辅导哦,不算网络上啦,家人啦什么的辅导。

你会去找辅导老师吗?会还是不会?

原因分别又是什么呢?


(辅导老师和你谈的,和辅导老师在背后写的报告,未必一样。)

有人可能会说,有什么就告诉辅导老师吧,辅导老师一定会帮助你的,全部都要说出来哦,实话实说吧。

甚至辅导老师也会一直叫学生有什么心事什么的,都尽量和辅导老师说哦。

是的,话是可以说,但是说话前记得要先三思,先想好好哦,不要100%全部把心事都说出来给辅导老师知道。

辅导老师在完成辅导工作过后,都会写一份报告,比如说这个Case怎样怎样,要怎样怎样解决。

报告的内容,和辅导老师和你谈话的内容,未必100%一样。


比如说,你在和辅导老师说班上的华文老师不好,是个没有责任的教师。

辅导老师运用辅导技巧,比如说“聆听”技巧,全部都顺着你的心,都说你对,辅导老师说会好好跟那个老师谈谈,但是同时你也要努力读书哦。

事实上,辅导老师有可能完全不会和那个华文老师说说,辅导老师的报告上只会这样写。

“这个学生不努力读书,还不断怪罪学校老师,应该多辅导学生,让他努力读书”

表面上看到的辅导老师,和背后写报告的辅导老师,是不一样的。

这个辅导报告其实有不小的影响,比如说是退学证书,学校老师看到这个,乱乱写的话,进入政府大学,拿到奖学金的几率大大降低。

老板看到这个求职者,看到原来这个人在当学生的时候不断怪罪学校老师。

这时候老板就想了,会不会以后这个求职者自己不够努力,工作做不好的时候,会不会就来怪罪老板啊?这种员工能请吗?

求职成功的几率就大大降低。


简单来说,可以看看周星驰的电影吧。

https://www.youtube.com/watch?v=asuydJPL-Xo

16:45开始看。

这个其实是周星驰的《破坏之王》哦。

那时候周星驰饰演“何金银”这个人物。

http://makopl9574.blogspot.my/

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makopl 发表于 2018-7-8 17:30:02 |显示全部楼层
本帖最后由 makopl 于 2018-7-8 17:32 编辑

周星驰和警察的对话内容如下。


警察甲:是你报警的?

何金银:(点头)是。。

警察甲:(打量)被抢劫啦?

何金银:抢光了。。

警察甲:叫什么名字?

何金银:何金银。。

警察甲:身份证呢?

何金银:大哥,你看我现在全身上下哪里藏得下身份证啊?

警察甲:那你记不记得抢劫你的样子的人啊?

何金银:。。(蓦然)

警察甲:我是问你记不记得抢劫你的样子的人的人样啊。。

何金银:(摇头)。。不解

警察乙:他是问你记不记得抢劫你的人的样子啊!

何金银:记不记得都无所谓啦,其实我是自愿的。

警察甲:啊?!你是自愿的?!

何金银:其实是这样的,刚才我经过这里,有个衣衫褴褛的男人走过来说他没衣服穿又没东西吃,家里还有老婆孩子,一边说一边脱我的衣服,还问我介不介意。我说介意是有一点点可是你那么可怜,就由得你啦,内裤还是我自愿脱的,我想帮人就帮到底嘛。因为我怕别人以为我是露体狂,所以就报警,大家先沟通沟通啦。

警察甲:。。。明白!(拿起对讲机)呼叫总台,在街边发现一个露体狂,怀疑轻度弱智而且妨碍办公,请马上派车子过来。。。

何金银:喂!你有没有听清楚啊?要不要我重复一遍?刚才那个男人真的好可怜耶!~

警察甲:走吧弱智露体狂!这个世界有你这种人才叫可怜呢!(何金银被带走)


先不说这是做戏啦,效果什么啦,但是如果现实我们遇到这样的事情的时候。

有人跟你说这些话。

你觉得是真的还是假的呢?

只是这样听的话,你不知道是真的还是假的。

我们不能直接排除是真的,也不能排除是假的。


不过一般上,大家都会认为是假的吧。

回到来主题,其实学生和辅导老师的对话,也是一样。

只要辅导老师认定这个学生是有问题的人,无论那个学生说真的都好,辅导老师都不见得会相信。

就好像周星驰那套戏那样,就算是真的,警察也会认为这个人是弱智。

同样的,如果学生一直和辅导老师说心事,说真的心事,比如说华文老师不好,是个没有责任的教师。

辅导老师表面上完全同意你的说法,说会好好跟那个老师谈谈,但是同时你也要努力读书哦。

事实上,辅导老师有可能完全不会和那个华文老师说说,辅导老师的报告上只会这样写。

“这个学生不努力读书,还不断怪罪学校老师,应该多辅导学生,让他努力读书”。

就好像上面何金银和警察的对话那样。

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makopl 发表于 2018-7-8 17:34:45 |显示全部楼层

(“聆听”技巧,对某些人来说,“聆听”是100%服从,不反对不反驳没有疑问。)

这里有个“聆听”技巧,是我本身和网友交流得出来的经验。

我本身一路来主要是以说道理为主,和网友交流的时候,如果遇到比较奇怪的事情,网友自相矛盾的时候,我都会说说讨论。

也因为这样,网友有些会很不高兴了,这算是挺容易得罪人的做法。

不过当时我是不太在乎这个了,我觉得就算人家不喜欢我,只要我触动对方的情绪,让对方的印象深刻,时时刻刻想起我说的话,多想想,总有一天对方还是会明白的。

因为书读百遍,其义自见。

我关心的是接下来的发展,只是面对一些例子的时候,效果不是太好,有些网友就说我不懂得“聆听”了。

那时候我就想了,如果我不懂得“聆听”的话,我就不会和网友讨论课题吧,我直接说我的观点就好了。

过后我慢慢想,一步步想,领悟了一些道理。


主要分别在此,我认为的“聆听”不是人家认为的“聆听”。

人家心里所谓的“聆听”,是100%跟着自己的说法,不要反对也不要反驳。

那时候就静静听就好了,时时刻刻保持微笑,一直说同意就好。
就让人家说到够,说到爽,这样的话,人家就会认为你是“聆听”了。
同意人家的同时,也就是让对方对你有更多的信心,觉得你懂得“聆听”。
在气氛变得更好的时候,一步一步慢慢来,一点点一点点灌输一些道理,对方也比较容易听进去。

如果对方开始反对什么了就赶快回去“聆听”模式,一直让对方说的够,自己就一直同意,直到气氛变好了,再继续慢慢灌输一些道理。

我本身针对这种模式做了一些实验,实验结果是挺不错的。


很简单,很现实但是也挺伤人的一句话。

“把人家当作病人”,用这种方式来做到“聆听”模式

就当作对方是个病人在讲话,说话的都是病人,不用太在意,自己表面上一直同意就好。

无论说什么,自己也没必要跟那些人计较(何必跟一个病人计较呢?)

他们有他们的世界,他们有他们的逻辑,他们的逻辑和正常人不一样。

如果和正常人一样,就不叫病人了= =


之前会被人家说不懂得“聆听”,因为那时候我是把对方当作一个正常人,来交流讨论问题。

过后和一些人交流的时候,我改变了我的模式,我把对方当作一个病人,就是有心理疾病的病人,然后我运用“聆听”模式来和对方交流。

这样的模式,我觉得对一些人来说,效果更好。

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makopl 发表于 2018-7-9 23:59:53 |显示全部楼层
本帖最后由 makopl 于 2018-7-10 00:02 编辑

(人家把你当正常人,还是把你当一个病人?)

回到来现实,总会遇到有人赞同,也遇到有人反对。

有时候,人家一直赞同你,不要觉得太高兴,因为,人家可能只是把你当作一个病人。
有时候,人家一直批评你,不要觉得太难过,因为,人家可能一直把你当作个正常人。

对待病人,用应付病人的模式,其中一个就是“聆听”模式,一直让对方说的够,一直同意对方说的种种事情。

只有对待正常人的时候,人家和你谈谈真实情况,真实道理。

因为人家觉得你是正常人,你能够克服困难,也能越变越好。


如果要真正谈心事的话,我的建议是网络上谈了,比如说论坛什么了。

重点是在网络上,不会泄漏你其他太多的资料。

而且网络上你的自由度高,比如说开个帖子和人家讨论,气氛不好了,不爽了?

没关系,换个账号来继续谈就好了,反正也没有人知道你是谁啊,哈哈。

网络里,容易进,容易出,容易攻,容易防。

要是真正要找真人来谈的话,或者是辅导老师的话,还是可以的,只是建议就是不要让辅导老师知道,是那个学生来接受辅导了,用无名氏那样就好了。

只要辅导老师知道了你真正的资料,你就要好好想想说话内容,如果还是毫无保留地什么心事都说的话,过后的辅导报告可能会让你的生活造成遗憾。




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makopl 发表于 2018-7-10 00:00:49 |显示全部楼层
本帖最后由 makopl 于 2018-7-10 00:01 编辑

(聆听模式大战聆听模式)

如果是辅导老师主动来联络学生的?那又怎么办呢?

其实现在的学校都挺聪明了,只要觉得这个学生对学校对老师自己不利,就直接推给辅导老师。

比如说这个学生的成绩那么差的?

教师能自我检讨教学模式,尝试教好学生这样的态度是最好。
但是我看过有个招数,学校就是直接推给辅导老师。
这个学生成绩考不好就一定是学生自己的问题,就要推给辅导老师。做教师的,肯定觉得自己不会错,错的一定觉得是学生。

首先永远要记得,不要沮丧,不是说辅导老师见你就是世界末日什么的= =没有那么严重啦。
好好准备自己,想想怎么应对辅导老师,要怎么答才是最好的答案。
重点其实不是在你和辅导老师怎么谈,而是辅导过后,辅导老师写的辅导报告,那个报告怎么写。

遇到这种情况,如果不去辅导的话,他们又一直催你去了,而且小心退学证书/毕业证书他们怎样写哦。
这时候只能应该去面对辅导老师了,但是要做好应对措施。
辅导老师很常用的其中一个技巧就是“聆听”模式,不然会被说这个辅导老师不懂得聆听学生的问题。
要应付这种模式,其实很简单,用回同样的模式来应付辅导老师就好了。
这就是,聆听模式 VS 聆听模式
当辅导员说什么的时候,你就点头说好,笑笑那样,什么都同意就是了,不要反对也不要反驳,尤其不要暴露自己的弱点和投诉其他人。
通常会跟你说,你的问题是什么?为什么会这样呢?
这样就想回他们找你辅导的目的,主要是什么问题让他们找你辅导,通常都是因为成绩不好,或者是态度不好的啦。
在见辅导老师之前,想好好这个问题的答案,比较简单通用的答案就是,那时候一下子比较压力,不过现在已经变好了。
要让辅导老师觉得,你已经变好了,加上坚持“聆听”模式,辅导老师针对写的辅导报告就不会太差。
而且这也让辅导老师觉得,自己成功辅导学生啦,给他们开心一下,他们也不会再来找你麻烦,辅导报告也会写到很美。
这是个双赢的局面。

坚持“聆听”模式,耐心冷静面对,笑笑什么都说对,跟着辅导老师的主流。
但是要小心辅导老师,通常有些会用不同角度攻击你,要你说出内心的话那样。
千万要顶得住攻击,如果你真的想说心里话什么的话,建议你去网络上找网友说说,因为容易脱身。
如果你真的要真人辅导老师的话,你可以用Email/SMS那样,用无名氏,总之就是不要给辅导老师知道你到底是谁就好了。
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makopl 发表于 2018-7-10 00:02:46 |显示全部楼层

1)你有什么烦恼吗?有什么心事吗?

答:之前有一段时间是因为学业有点压力啦,比较烦恼那样,不过现在已经好了,我会尽力做到最好的。(脸上附加微笑)

2)你平时有参加什么活动吗?

答:我打算以后多参加这些这些活动了,我觉得这些活动比较挺有趣,也能学到很多东西。(就把你学校课外活动的东西随便说几个就好了。)

3)你参加这些活动,你觉得能学到什么?/你想学到什么?

答:培养兴趣,增进感情(这个是当年SPM华文,那个写供料作文的无敌技巧,哈哈。)

4)为什么之前不参加这些活动呢?现在过后才想参加?

答:因为之前学业有点压力啦,比较像专心学业,现在接触多了励志书籍,知道时间安排的重要性,我相信我能应付学业的同时,也能参加好这些活动。(脸上附加微笑)

5)你有交友困难吗?你有几个比较要好的朋友吗?

答:目前是没有交友困难,只是之前因为学业有点压力,就想专心学业,喜欢安静一些,不过情况已经改善了。(朋友的话随便说几个就好了,反正辅导老师也不认识= =)

6)你有谈恋爱吗?有男朋友/女朋友吗?

答:没有
(这个无论如何都要说没有,因为是有不少案例就是因为谈恋爱了,然后学业成绩或者是态度变差哦。)
(如果你说有的话,他们是相信你还是有继续学业成绩不好或者是态度变差的风险,还是需要继续辅导下去的。)



(A)如果是因为态度不好被辅导老师叫去辅导的,通常会说:为什么你会这样做?

(比如说为什么你会这样打人,这样对老师不礼貌一大堆的。)
答:就是一时冲动,现在接触多了励志书籍,情绪管理也越来越稳定了,我相信我以后不会在出现这样的事情了(脸上附加微笑)
(千万千万不要去投诉人家,不要说因为这个同学骂我妈妈,因为这个老师没有教书一大堆的,免得事情越来越复杂。)


(B)有时候辅导老师会用一些问题来吊你的话,让你相信辅导老师,气氛变得更好啦,常见的就是:请问你的兴趣是什么?通常你喜欢做什么呢?

答:阅读励志书籍,看看电视,听听歌那样。
(主要就是答正面的就好了,不要说你的兴趣是看女明星写真集= =也不要说你的兴趣是研究如何自杀咯。)
(最好不要说兴趣是上网,玩电子游戏什么的= =等下他们认为你是电子游戏上瘾什么的,最近世界卫生组织把电子游戏上瘾归类为精神病的一种哦。)
(如果辅导老师真的问到的时候,你就说有时候会上一下网啦,玩一下电子游戏啦。)



(C)如果辅导老师跟你说一大堆道理啦,说什么有问题都要跟辅导老师说,不要藏在心里哦。

答:全部用“聆听”模式,全部笑笑点头说OK,那样就可以了。

暂时想到这样了,想到其他问题的话会随时补充。

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makopl 发表于 2018-7-10 00:03:30 |显示全部楼层

(有自杀想法,但是没有自杀倾向的人类)

在辅导这里,比较常见的都是忧郁无助那样的感觉。
然后有些人就有自杀的念头了哦。
自杀是不好的啦,每当新闻有自杀希望的时候,总有什么给自己多几分钟想想那样的句子= =
所以有些人是比较避忌谈自杀这个话题了,最好是连想都不要想,谈都不要谈。

只是我本身对心理学有兴趣了,想研究研究心理学,我就想知道自杀者的想法。

我想知道他们为什么要自杀。
在面对案例的时候,我有时候会模拟对方,想像自己也面对这样的问题。

感受对方的心情,想想对方想要寻死自杀的念头,为什么这个事情会照成网友想自杀呢?
(这是挺危险的做法,劝请大家不要轻易尝试,等下入戏太深,走火入魔了,不要来找我leh= =)

通常叫人家不要自杀的,都说这些话。
1)你自杀了,丢下家人,他们怎么办?
2)活着就有希望,没有问题是解决不了的。
3)死了只是逃避问题,不能解决问题。

这些算是比较Official的说法,对某些人是有效啦。
如果完全没有效的话,怎样变Official= =
只是(1)的话,如果遇到比较极端的,就会觉得,我现在已经够痛苦了,死了还有责任会让家人痛苦,不如死了好吧,起码家人伤心也是伤心一下子罢了,自己起码能解脱。
然后(2)的话,如果遇到比较极端的,就会觉得,方法都试过了,不是我不要试,就是解决不了问题。
过后(3)的话,这个其实很多人都可以想到,自杀者会选择自杀,就是要逃避问题,不是为了解决问题。这时候你再说死是逃避问题,不是加强了人家自杀念头吗?

这里我有比较不同的说法。
一路来人类都很害怕很不想要死亡哦,以前那些帝王还四处找长生不老药什么的。
如果你有自杀念头的话。
“既然你连死都不怕,那么世界上你还怕什么?”
连死都不怕,还怕人家侮辱自己然后丢脸?怕条毛啦。
连死都不怕,还怕成绩考不好交不到朋友?怕条毛啦。


各位,加油啦。



《大战辅导老师?》
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